Стаття 17 Закону України «Про освіту». Вища освіта
Чинна редакція закону від 13.10.2026текст статті не змінювався у відомих редакціяхактуально на 14.11.2026+5 рішень за 30 днів49 редакцій закону з цією статтею, остання 13.10.2026
Коротко. Що таке вища освіта, на якій базі її здобувають та які вимоги встановлено до роботи вишів.
Текст статті
Метою вищої освіти є здобуття особою високого рівня наукових та/або творчих мистецьких, професійних і загальних компетентностей, необхідних для діяльності за певною спеціальністю чи в певній галузі знань.
Вища освіта здобувається на основі повної загальної середньої освіти.
Рівні, ступені вищої освіти, порядок, умови, форми та особливості її здобуття визначаються спеціальним законом.
Показати всі 4 частиниЗгорнути
Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність закладів вищої освіти (для закладів вищої освіти культурологічного та мистецького спрямування - мистецька діяльність) є обов’язковою та невід’ємною складовою частиною їхньої освітньої діяльності.
Складовою освітньої програми вищої освіти мистецького спрямування є асистентура-стажування, яке проводиться в університетах та академіях на основі ступеня магістра і є основною формою підготовки мистецьких виконавських кадрів вищої кваліфікації.
Наведено текст чинної редакції. Офіційний текст акта
Простою мовою
Стаття визначає мету вищої освіти та закріплює, що її здобувають на основі повної загальної середньої освіти. Для закладів вищої освіти наукова чи мистецька діяльність є обов'язковою, а для мистецьких спеціальностей передбачено асистентуру-стажування на основі диплома магістра.
Швидкі відповіді
Вища освіта здобувається на основі повної загальної середньої освіти. При цьому рівні, ступені вищої освіти, а також порядок, умови, форми та особливості її здобуття визначаються спеціальним законом.
Так. Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність (а для закладів культурологічного та мистецького спрямування — мистецька діяльність) є обов'язковою та невід'ємною складовою частиною їхньої освітньої діяльності.
Асистентура-стажування проводиться в університетах та академіях на основі ступеня магістра. Вона є складовою освітньої програми мистецького спрямування та основною формою підготовки мистецьких виконавських кадрів вищої кваліфікації.
Практика
Огляд: числа за статтею
- 29Рішень у базі, 2025–2026серед рішень, які система розібрала
- 17Усіх рішень 2026 року, з процесуальнимиіз них 14 по суті
- 1Постанов Верховного Суду2025–2026 роки, статтю застосовано
Що показує практика
актуально на 14.11.2026
Рішень за роками
2025–2026, серед усіх рішень за статтею, які система розібрала
Часток за цією статтею ще не наводимо: рішень, розглянутих по суті, 14 — менше за 30.
- За останній рік статтю застосовано у 20 рішеннях.
- За останні 30 днів додалося 5 рішень.
Маєте справу за ст. 17 ЗУ «Про освіту»? Система зіставить ваші обставини з практикою за статтею. Перевірити шанси на courthelp ↑
Свіжі рішення
останні 5 рішень за статтею
Волинський окружний адміністративний суд розглянув справу за позовом ОСОБА_1 до Міністерства освіти і науки України, третя особа ДП «Інфоресурс», про визнання протиправними дій та зобов'язання вчинити дії. Позивач із 01.09.2026 навчається у фаховому коледжі за освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра. У сформованій 03.09.2026 довідці ЄДЕБО № 909773 було зазначено, що поточне навчання порушує послідовність здобуття освіти, оскільки у 2016 році він зараховувався до університету…
Мотивація суду: Суд дійшов висновку, що поняття «здобутий рівень освіти» передбачає завершений процес навчання з отриманням відповідного документа про освіту. Оскільки позивач у 2016 році був відрахований…
Хмельницький окружний адміністративний суд розглянув справу за позовом ОСОБА_1 до Міністерства освіти і науки України та ДП «Інфоресурс» про визнання дій протиправними та зобов'язання вчинити дії. Суд встановив, що позивач у лютому 2021 року здобув освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста. У серпні 2021 року його зараховано на перший курс бакалаврату, проте у жовтні 2021 року відраховано за порушення умов договору без отримання диплома бакалавра. У серпні 2025 року позивача…
Мотивація суду
Суд встановив, що позивач раніше не здобув ступеня бакалавра, оскільки його попереднє навчання було припинене відрахуванням. Поточне здобуття бакалаврської освіти не порушує послідовності, визначеної…
Волинський окружний адміністративний суд розглянув справу за позовом ОСОБА_1 до Міністерства освіти та науки України (за участю третьої особи ДП «Інфоресурс») про визнання дій протиправними та зобов'язання вчинити дії. Суд встановив, що позивач 01.09.2012 та 11.08.2017 зараховувався на навчання для здобуття ступеня бакалавра, проте у 2013 та 2019 роках відповідно був відрахований за академічну неуспішність та невиконання навчального плану без здобуття ступеня та отримання диплома бакалавра…
Мотивація суду
Суд дійшов висновку, що фізична особа вважається такою, що здобула певний рівень освіти, лише у разі завершення навчання за освітньою програмою та отримання відповідного документа про освіту…
Шостий апеляційний адміністративний суд розглянув апеляційну скаргу ОСОБА_1 на рішення Чернігівського окружного адміністративного суду від 19 вересня 2025 року у справі №620/5714/25 за позовом до Міністерства освіти і науки України, третя особа ДП «Інфоресурс», про визнання протиправним рішення та зобов'язання вчинити певні дії. Судом першої інстанції у задоволенні позову було відмовлено виходячи з того, що повторне зарахування на той самий освітній рівень після попереднього відрахування…
Мотивація суду
Суд апеляційної інстанції дійшов висновку, що законодавство чітко розмежовує процес здобуття освіти та юридичний факт здобуття певного рівня освіти, який пов'язаний виключно з успішним завершенням…
Львівський окружний адміністративний суд розглянув у письмовому провадженні адміністративну справу за позовом ОСОБА_1 до Міністерства освіти і науки України (за участю третьої особи ДП «Інфоресурс») про визнання дій протиправними та зобов'язання вчинити дії. Суд встановив, що позивач у 2000 році здобув повну загальну середню освіту. У 2025 році він зараховувався на навчання до Прикарпатського фахового коледжу та Боринського професійного ліцею, проте був відрахований до завершення навчання…
Мотивація суду
Суд виходив з того, що процес навчання без завершення освітньої програми та отримання документа про освіту не створює юридичного факту здобуття відповідного рівня освіти. Раніше здобутим рівнем…
Суди, що застосовують статтю
Рішень за нормою у кожному суді, які система розібрала; частка — серед усіх рішень за статтею.
- відкриється на courthelp.pro у новій вкладціХарківський окружний адміністративний суд4 рішення · 13,8 %
- відкриється на courthelp.pro у новій вкладціДругий апеляційний адміністративний суд4 рішення · 13,8 %
- відкриється на courthelp.pro у новій вкладціВолинський окружний адміністративний суд3 рішення · 10,3 %
- відкриється на courthelp.pro у новій вкладціДніпропетровський окружний адміністративний суд3 рішення · 10,3 %
- відкриється на courthelp.pro у новій вкладціКиївський окружний адміністративний суд2 рішення · 6,9 %
Судді, що застосовують статтю
Рішень за нормою у кожного судді, які система розібрала.
Редакції статті
49 редакцій закону з цією статтею, змін тексту — 0
- 13.10.2026Чинна · текст без змін
Рішень за цією редакцією: 5
- 05.09.2017
Рішень за цією редакцією: 24
Рішення, ухвалені за чинності кожної редакції статті.
Поруч
Сусідні статті
ЗУ «Про освіту» · рішень, які система розібрала за кожною
Поруч у цьому законі
норми того самого акта, які суди застосовують разом із цією
- Ст. 10Складники та рівні освітиразом у 29 рішеннях
- Ст. 40Документи про освітуразом у 17 рішеннях
- Ст. 74Єдина державна електронна база з питань освітиразом у 13 рішеннях
- Ст. 1Основні терміни та їх визначенняразом у 9 рішеннях
- Ст. 3Право на освітуразом у 7 рішеннях
Показати всі 6 статейЗгорнути
Аналітика на основі рішень судів і тексту закону; не є юридичною консультацією.