Перейти до вмісту

Стаття 12 Закону України «Про освіту». Повна загальна середня освіта

Чинна редакція закону від 13.10.2026

Коротко. Правила здобуття шкільної освіти в Україні: обов'язковість, тривалість навчання на кожному рівні та вік зарахування.

Текст статті

ч. 1

Метою повної загальної середньої освіти є всебічний розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності.

Досягнення цієї мети забезпечується шляхом формування ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній людині для успішної життєдіяльності:

вільне володіння державною мовою;

здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами;

математична компетентність;

компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій;

інноваційність;

екологічна компетентність;

інформаційно-комунікаційна компетентність;

навчання впродовж життя;

громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей;

культурна компетентність;

підприємливість та фінансова грамотність;

інші компетентності, передбачені стандартом освіти.

Спільними для всіх компетентностей є такі вміння: читання з розумінням, уміння висловлювати власну думку усно і письмово, критичне та системне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість, ініціативність, вміння конструктивно керувати емоціями, оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми, здатність співпрацювати з іншими людьми.

ч. 2

Повна загальна середня освіта в Україні є обов’язковою і здобувається в інституційних або індивідуальних формах, визначених законодавством, як правило, в закладах освіти.

Показати всі 9 частин
ч. 3

Повна загальна середня освіта має три рівні освіти:

початкова освіта тривалістю чотири роки;

базова середня освіта тривалістю п’ять років;

профільна середня освіта тривалістю три роки.

Початкова, базова середня і профільна середня освіта можуть здобуватися в окремих закладах освіти або у структурних підрозділах однієї юридичної особи (закладу освіти).

ч. 4

Початкова освіта здобувається, як правило, з шести років. Діти, яким на початок навчального року виповнилося сім років, повинні розпочинати здобуття початкової освіти цього ж навчального року.

ч. 5

Особи з особливими освітніми потребами можуть розпочинати здобуття початкової освіти з іншого віку, а тривалість здобуття ними початкової та базової середньої освіти може бути подовжена з доповненням освітньої програми корекційно-розвитковим складником. Особливості здобуття такими особами повної загальної середньої освіти визначаються спеціальним законом.

ч. 6

На рівнях початкової та базової середньої освіти освітній процес може організовуватися за циклами, визначеними спеціальним законом, поділ на які здійснюється з урахуванням вікових особливостей фізичного, психічного та інтелектуального розвитку дітей.

ч. 7

Здобуття профільної середньої освіти передбачає два спрямування:

академічне - профільне навчання на основі поєднання змісту освіти, визначеного стандартом профільної середньої освіти, і поглибленого вивчення окремих предметів з урахуванням здібностей та освітніх потреб здобувачів освіти з орієнтацією на продовження навчання на вищих рівнях освіти;

професійне - орієнтоване на ринок праці профільне навчання на основі поєднання змісту освіти, визначеного стандартом профільної середньої освіти, та професійно орієнтованого підходу до навчання з урахуванням здібностей і потреб учнів.

Здобуття профільної середньої освіти за будь-яким спрямуванням не обмежує право особи на здобуття освіти на інших рівнях освіти.

Заклади освіти можуть мати освітні програми профільної середньої освіти за одним чи обома спрямуваннями.

ч. 8

Результати навчання здобувачів освіти на кожному рівні повної загальної середньої освіти оцінюються шляхом державної підсумкової атестації, яка може здійснюватися в різних формах, визначених законодавством, зокрема у формі зовнішнього незалежного оцінювання.

Державна підсумкова атестація здобувачів початкової освіти здійснюється лише з метою моніторингу якості освітньої діяльності закладів освіти та/або якості освіти.

Порядок, форми проведення і перелік навчальних предметів, з яких проводиться державна підсумкова атестація, визначає центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки.

ч. 9

Порядок, умови, форми та особливості здобуття повної загальної середньої освіти визначаються спеціальним законом.

Наведено текст чинної редакції. Офіційний текст акта

Простою мовою

Повна загальна середня освіта є обов'язковою та складається з чотирьох років початкової, п'яти років базової і трьох років профільної освіти. Навчання зазвичай розпочинають з шести чи семи років, а на профільному рівні обирають академічне або професійне спрямування.

Строки

за редакцією від 13.10.2026

  • початкова освіта тривалістю чотири роки;
  • базова середня освіта тривалістю п’ять років;
  • профільна середня освіта тривалістю три роки.

Швидкі відповіді

Відповіді складено з тексту статті — кожна має джерело.

Практика

Огляд: числа за статтею

  • 21Рішень у базі, 2025–2026серед рішень, які система розібрала
  • 18Усіх рішень 2026 року, з процесуальнимиіз них 18 по суті

Що показує практика

актуально на 14.11.2026

Рішень за роками

2025–2026, серед усіх рішень за статтею, які система розібрала

2025: 32026: 18
20252026

Часток за цією статтею ще не наводимо: рішень, розглянутих по суті, 18 — менше за 30.

  • За останній рік статтю застосовано у 21 рішенні.
  • За останні 30 днів додалося 1 рішення.

Маєте справу за ст. 12 ЗУ «Про освіту»? Система зіставить ваші обставини з практикою за статтею. Перевірити шанси на courthelp ↑

Свіжі рішення

останні 5 рішень за статтею

Накладено стягненняПерша інстанціяЖитомирський районний суд Житомирської області

Житомирський районний суд Житомирської області розглянув справу про притягнення ОСОБА_1 до адміністративної відповідальності за ч. 1 ст. 184 КУпАП через ухилення від виконання обов'язків щодо забезпечення навчання її малолітнього сина. Під час перевірки Службою у справах дітей було виявлено, що 8-річна дитина не відвідує заклад освіти та не зарахована до жодної школи. У судовому засіданні ОСОБА_1 повністю визнала свою вину та надала докази того, що після виявлення порушення вона оперативно…

Мотивація суду: Суд встановив факт ухилення матері від забезпечення здобуття її малолітнім сином загальної середньої освіти, що підтверджено матеріалами справи та визнано самою правопорушницею. Враховуючи характер…

Накладено стягненняПерша інстанціяДубровицький районний суд Рівненської області

Дубровицький районний суд Рівненської області розглянув справу про адміністративне правопорушення відносно ОСОБА_1 за ч.1 ст.184 КУпАП. Суд встановив, що ОСОБА_1 є матір'ю малолітнього ОСОБА_2, який з 1 вересня 2026 року не відвідував Дубровицьку гімназію №1 імені Жоржа Шарпака (також мав критичні пропуски у попередньому навчальному році). Пояснення матері про проблеми зі здоров'я дитини не були підтверджені жодними медичними документами. Суд визнав ОСОБА_1 винною у вчиненні адміністративного…

Мотивація суду

Суд встановив, що мати тривало не забезпечувала відвідування малолітнім сином навчальних занять з 1 вересня 2026 року та в попередньому навчальному році без поважних медичних підтверджень, що є…

Накладено стягненняПерша інстанціяДубенський міськрайонний суд Рівненської області

23 вересня 2026 року Дубенський міськрайонний суд Рівненської області розглянув справу про адміністративне правопорушення відносно ОСОБА_1 за ч.1 ст.184 КУпАП. Згідно з матеріалами справи, матір неналежно виконувала свої батьківські обов'язки щодо неповнолітнього сина 2011 року народження, допустивши ситуацію, за якої він після закінчення 9 класу не продовжив навчання у 10 класі для здобуття повної загальної середньої освіти, що є обов'язковою згідно із законодавством України. ОСОБА_1 подала…

Мотивація суду

Суд встановив вину правопорушниці на підставі протоколу та інших матеріалів справи, а також її власного визнання. Враховуючи відсутність обтяжуючих обставин та первинність притягнення…

Редакції статті

49 редакцій закону з цією статтею, змін тексту — 0

  1. 13.10.2026Чинна · текст без змін

    Рішень за цією редакцією: 1

  2. 05.09.2017

    Рішень за цією редакцією: 20

Рішення, ухвалені за чинності кожної редакції статті.

Поруч

Аналітика на основі рішень судів і тексту закону; не є юридичною консультацією.