Перейти до вмісту

Стаття 49 ЗУ «Про вищу освіту». Форми здобуття освіти в закладах вищої освіти

Чинна редакція закону від 31.07.2026текст статті — з 16.08.2024актуально на 29.09.202674 редакції закону з цією статтею, остання 31.07.2026

Джерело: zakon.rada.gov.uaредакція від 31.07.2026

Текст статті

ч. 1

Особа має право здобувати вищу освіту в різних формах або поєднувати їх. Основними формами здобуття вищої освіти є: інституційна (очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева); дуальна.

ч. 2

Очна (денна, вечірня) форма здобуття вищої освіти - це спосіб організації навчання здобувачів вищої освіти, що передбачає проведення навчальних занять та практичної підготовки не менше 30 тижнів упродовж навчального року.

Показати всі 7 частин
ч. 3

Заочна форма здобуття вищої освіти - це спосіб організації навчання здобувачів вищої освіти шляхом поєднання навчальних занять і контрольних заходів під час короткочасних сесій та самостійного оволодіння освітньою програмою в період між ними. Тривалість періоду між навчальними заняттями та контрольними заходами не може бути меншою, ніж один місяць.

ч. 4

Дистанційна форма здобуття освіти - це індивідуалізований процес здобуття освіти, що відбувається в основному за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників освітнього процесу в спеціалізованому середовищі, що функціонує на основі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.

ч. 5

Мережева форма здобуття вищої освіти - це спосіб організації навчання здобувачів вищої освіти, завдяки якому оволодіння освітньою програмою відбувається за участю закладу вищої освіти та інших суб’єктів освітньої діяльності, що взаємодіють між собою на договірних засадах.

ч. 6

Дуальна форма здобуття вищої освіти - це спосіб здобуття освіти здобувачами денної форми, що передбачає навчання на робочому місці на підприємствах, в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації обсягом від 25 відсотків до 60 відсотків загального обсягу освітньої програми на основі договору. Навчання на робочому місці передбачає виконання посадових обов’язків відповідно до трудового договору. Дуальна освіта здійснюється на підставі договору між закладом вищої освіти та роботодавцем (підприємством, установою, організацією тощо), що передбачає: порядок працевлаштування здобувача вищої освіти та оплати його праці; обсяг та очікувані результати навчання здобувача вищої освіти на робочому місці; зобов’язання закладу вищої освіти та роботодавця в частині виконання здобувачем вищої освіти індивідуального навчального плану на робочому місці; порядок оцінювання результатів навчання, здобутих на робочому місці.

ч. 7 · виключено
Закон № 3642-IX від 23.04.2024Дослівно з джерела

Частину сьому статті 49 виключено на підставі Закону № 3642-IX від 23.04.2024

ч. 8

Положення про основні форми здобуття вищої освіти затверджуються центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки. Заклад вищої освіти може використовувати інші форми здобуття вищої освіти і поєднувати форми здобуття вищої освіти відповідно до положення про організацію освітнього процесу в закладі вищої освіти, а також встановлювати вимоги до поєднання форм здобуття вищої освіти.

Наведено текст чинної редакції. Офіційний текст акта

Як застосовують суди

Огляд: числа за статтею

  • 1Рішень у базі, 2019–2019серед рішень, які система розібрала
  • 1Усіх рішень 2019 року, з процесуальнимиіз 1 за статтею
  • 1Постанов Верховного Суду2019–2019 роки, статтю застосовано

Що показує практика

актуально на 29.09.2026

Рішень за роками

2019–2019, серед 1 рішень цих років, які система розібрала

2019: 1
20192019

Позиція Верховного Суду

  • Суд встановив, що відповідач в односторонньому порядку зменшив педагогічне навантаження позивача без дотримання процедури повідомлення за два місяці, що є зміною істотних умов праці. Відсутність доказів змін в організації виробництва та праці свідчить про незаконність дій коледжу, тому вимоги про стягнення недоотриманої зарплати та моральної шкоди є обґрунтованими.

    Касаційний цивільний суд Верховного Суду · справа № 335/4958/15-ц

Свіжі рішення

останні 1 із 1

Перегляд в апеляції чи касаціїКасаційнаКасаційний цивільний суд Верховного Суду
ст. 32 КЗпПст. 97 КЗпПст. 103 КЗпПст. 237‑1 КЗпП+2

Справа стосується трудового спору між викладачем та ДВНЗ «Запорізький будівельний коледж» щодо незаконної зміни істотних умов праці. Позивач, працюючи викладачем, була переведена на посаду з меншим педагогічним навантаженням (390 та 335 годин замість 720 годин на ставку) без належного попередження за два місяці, що прямо порушує ст. 32 КЗпП України. Відповідач не довів наявності змін в організації виробництва, які б виправдовували такі дії. Суди першої та апеляційної інстанцій визнали накази…

Мотивація суду: Суд встановив, що відповідач в односторонньому порядку зменшив педагогічне навантаження позивача без дотримання процедури повідомлення за два місяці, що є зміною істотних умов праці. Відсутність…

Редакції статті

рішень за статтею всього — 1

74 редакції закону з цією статтею, змін тексту — 3

  1. 31.07.2026Чинна · текст без змін

    Рішень за цією редакцією: 0 із 1

  2. 16.08.2024

    Рішень за цією редакцією: 0 із 1

  3. 16.01.2020

    Рішень за цією редакцією: 0 із 1

  4. 28.09.2017

    Рішень за цією редакцією: 1 із 1

  5. 01.07.2014

    Рішень за цією редакцією: 0 із 1

Рішення, ухвалені за чинності кожної редакції статті.

Сусідні статті

ЗУ «Про вищу освіту» · рішень, які система розібрала за кожною

Аналітика на основі рішень судів і тексту закону; не є юридичною консультацією.