Стаття 34 ЗУ «Про освіту». Кваліфікації
Чинна редакція закону від 31.07.2026текст статті — з 17.06.2022актуально на 29.09.202648 редакцій закону з цією статтею, остання 31.07.2026
Джерело: zakon.rada.gov.uaредакція від 31.07.2026
Текст статті
Кваліфікації за обсягом класифікуються на повні та часткові, за змістом - на освітні та професійні.
Кваліфікація вважається повною у разі здобуття особою повного переліку компетентностей відповідного рівня Національної рамки кваліфікацій, що визначені відповідним стандартом.
Показати всі 11 частинЗгорнути
Кваліфікація вважається частковою у разі здобуття особою частини компетентностей відповідного рівня Національної рамки кваліфікацій, що визначені відповідним стандартом.
У цьому Законі, якщо не зазначено інше, під терміном "кваліфікація" розуміється повна кваліфікація.
Освітня кваліфікація - це визнана закладом освіти чи іншим уповноваженим суб’єктом освітньої діяльності та засвідчена відповідним документом про освіту сукупність встановлених стандартом освіти та здобутих особою результатів навчання (компетентностей).
Професійна кваліфікація (повна професійна кваліфікація) - це визнана або присвоєна/підтверджена суб’єктом, уповноваженим на це законодавством, та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей та/або результатів навчання, що дає змогу здійснювати всі трудові функції, визначені відповідним професійним стандартом.
Часткова професійна кваліфікація - це визнана або присвоєна/підтверджена суб’єктом, уповноваженим на це законодавством, та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей та/або результатів навчання, що дає змогу здійснювати частину трудових функцій, визначених відповідним професійним стандартом.
Результати навчання та компетентності, необхідні для присудження освітніх та/або присвоєння професійних та часткових професійних кваліфікацій, можуть досягатися шляхом здобуття формальної, неформальної чи інформальної освіти.
Освітні кваліфікації присуджуються, визнаються і підтверджуються закладами освіти чи іншими суб’єктами освітньої діяльності.
Професійні та часткові професійні кваліфікації присвоюються/підтверджуються і визнаються суб’єктами, уповноваженими на це законодавством, зокрема суб’єктами освітньої діяльності.
Кваліфікаційні центри - це суб’єкти, уповноважені на оцінювання і визнання результатів навчання осіб (зокрема, здобутих шляхом неформальної чи інформальної освіти), присвоєння/підтвердження відповідних професійних та часткових професійних кваліфікацій, визнання в Україні професійних кваліфікацій, здобутих в інших країнах.
Порядок акредитації кваліфікаційних центрів затверджується Кабінетом Міністрів України за поданням Національного агентства кваліфікацій.
Процедури присудження, присвоєння/підтвердження кваліфікацій, а також порядок утворення та діяльності і правовий статус суб’єктів, що здійснюють діяльність з оцінювання і визнання освітніх та/або професійних кваліфікацій (повних та часткових), визначаються законодавством.
Наведено текст чинної редакції. Офіційний текст акта
Як застосовують суди
Огляд: числа за статтею
- 1Рішень у базі, 2020–2020серед рішень, які система розібрала
- 1Усіх рішень 2020 року, з процесуальнимиіз 1 за статтею
- 1Постанов Верховного Суду2020–2020 роки, статтю застосовано
Що показує практика
актуально на 29.09.2026
Рішень за роками
2020–2020, серед 1 рішень цих років, які система розібрала
Позиція Верховного Суду
Суд встановив, що орган місцевого самоврядування перевищив свої повноваження, оскільки законодавство не надає права довільно ліквідовувати спеціалізовані логопедичні групи, які є необхідними для дітей з особливими освітніми потребами. Скасування оскаржуваних рішень є достатнім способом захисту прав, оскільки воно автоматично припиняє дію протиправних наказів та відновлює правовий статус груп.
Касаційний адміністративний суд Верховного Суду · справа № 1340/5664/18
Свіжі рішення
останні 1 із 1
Справа стосується оскарження рішень Львівської міської ради та підпорядкованих їй управлінь освіти щодо перепрофілювання груп для дітей з вадами мовлення у групи загального типу. Позивач, діючи в інтересах малолітнього сина, вимагала скасувати ухвалу міської ради та відповідні накази, вважаючи їх порушенням права на спеціалізовану дошкільну освіту. Суди першої та апеляційної інстанцій, з якими погодився Верховний Суд, частково задовольнили позов. Було визнано протиправними та скасовано ухвалу…
Мотивація суду: Суд встановив, що орган місцевого самоврядування перевищив свої повноваження, оскільки законодавство не надає права довільно ліквідовувати спеціалізовані логопедичні групи, які є необхідними…
Редакції статті
рішень за статтею всього — 1
48 редакцій закону з цією статтею, змін тексту — 1
- 31.07.2026Чинна · текст без змін
Рішень за цією редакцією: 0 із 1
- 17.06.2022
Рішень за цією редакцією: 0 із 1
- 05.09.2017
Рішень за цією редакцією: 1 із 1
Рішення, ухвалені за чинності кожної редакції статті.
Сусідні статті
ЗУ «Про освіту» · рішень, які система розібрала за кожною
- Ст. 31Особливості відносин між закладами освіти та політичними партіями (об'єднаннями)…1 рішення
- Ст. 32Стандарти освіти0 рішень
- Ст. 33Освітня програма0 рішень
- Ст. 34Кваліфікації1 рішення
- Ст. 35Національна рамка кваліфікацій2 рішення
- Ст. 37Національна система кваліфікацій0 рішень
- Ст. 38Національне агентство кваліфікацій1 рішення
Аналітика на основі рішень судів і тексту закону; не є юридичною консультацією.